Жизнь родителя ребёнка с аутизмом - Часть 2

Знаешь ли ты это чувство, когда отводишь ребёнка в школу или детский сад и уходишь с комком в горле? Ощущение, что что-то не так - и потом последствия, когда ребёнок приходит домой перегруженный, реагирует бурно или полностью замыкается в себе.

Слишком много семей оказываются именно в такой ситуации. Когда детей удерживают в рамках, которые не соответствуют их потребностям, последствия очевидны: неблагополучие, отказ от школы, стресс и семьи, которые борются просто за то, чтобы пережить день. Родители жертвуют карьерой и общением, отношения между братьями и сёстрами и партнёрские отношения находятся под давлением - и многие учителя и педагоги искренне хотят помочь, но не имеют необходимых ресурсов.

Трине Хёйбьерре (Trine-ht), мать мальчика с инфантильным аутизмом, делится своей личной историей борьбы за то, чтобы быть услышанной, о сомнениях, бессилии и надежде. Пернилле К. Трондал (din.rigtige.socialrådgiver), частный социальный советник, рассказывает о правах, которые многие родители не знают, о том, что может не рассказать чиновник, и как лучше всего ориентироваться, когда твоему ребёнку нужна помощь.

После лекции будет время для вопросов и общения с другими родителями в похожих ситуациях.